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让校外培训回归教育初心

发布日期:2021-05-22 06:18   来源:未知   阅读:

  微友在群里反映,有小学老师让孩子报名参加校外舞蹈班,不管孩子有没有此特长,总之是耍弄花招,忽悠家长,家长拗不过孩子,只得报名。其实,这个老师是校外培训机构的托儿,就想赚钱。

  这种现象只是校外培训乱象的冰山一角。近年来,校外培训异常火爆,鱼龙混杂,泥沙俱下,在有关部门的专项治理下,取得阶段性成效,但内容超前超标、虚假宣传、乱收费等现象仍屡禁不绝,成为难以治理的顽疾,特别是一些培训机构利欲熏心,为了自身利益最大化,教学重套路、学习重刷题、评价重考试,更有甚者,个别校外培训机构与学校或老师形成利益链,学校和老师成了“暗地里的招生办”,孩子则成了他们获利的工具。

  校外培训有商业属性,更要有教育属性。校外培训只有抛弃急功近利的心态,遵循教育规律,才能提高教学水平,树立自己的品牌。

  十年树木,百年树人。各有关方面要携起手来,握指成拳,多管齐下,根治种种繁杂乱象,让校外培训回归教育初心,成为校内教育的有益补充。

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